正所謂:下課鈴一響,黃金入萬(wàn)兩!
學(xué)區(qū)商業(yè)的三種消費(fèi)經(jīng)營(yíng)模式就完美的詮釋了這句話。
所謂的三種模式分為:上學(xué)經(jīng)濟(jì)、課間經(jīng)濟(jì)、放學(xué)經(jīng)濟(jì)。
上學(xué)經(jīng)濟(jì)
上學(xué)經(jīng)濟(jì)包括些什么呢?
在上學(xué)的路上吃個(gè)早餐啦,買個(gè)本子啦,買瓶飲料啦......
千萬(wàn)別小看一個(gè)簡(jiǎn)單的早餐店。現(xiàn)代人生活繁忙,很多家庭都會(huì)選擇讓孩子在外購(gòu)買早餐,方便省時(shí),吃完早早地去上學(xué)。如若按一個(gè)學(xué)校3000人算,90%的學(xué)生及家長(zhǎng)在外買早餐吃,平均每人每頓早飯消費(fèi)5元,這樣算下來(lái),每天也是一筆不小的收入!
課間經(jīng)濟(jì)
還記得那些年與小伙伴們一起追過(guò)的辣條嗎?
每天課間或是放學(xué)時(shí),學(xué)校商店和校門的小吃店、小攤販就圍堵里三層外三層的學(xué)生。據(jù)全國(guó)中小學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告顯示,其日常消費(fèi)支出中,買文具消費(fèi)占總支出的58%;買零食消費(fèi)占總支出的60%;買書(shū)本消費(fèi)占總支出的52%,用于娛樂(lè)消費(fèi)占總支出的8%。
放學(xué)經(jīng)濟(jì)
放學(xué)經(jīng)濟(jì)這個(gè)范圍就很廣泛了,中小學(xué)生們隨著生活水平的提高,已經(jīng)不僅僅滿足于傳統(tǒng)的學(xué)生用品消費(fèi),其消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì)。
餐飲、休閑、服裝、運(yùn)動(dòng)、影音器材、家教、才藝培訓(xùn)等消費(fèi)......
常言道,不能讓孩子輸在起跑線上。在如今,要競(jìng)爭(zhēng)的不僅僅是學(xué)習(xí)能力,孩子作為家中的“小太陽(yáng)”,有的父母勤儉持家只為多給孩子報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)培訓(xùn)課程,還有很多父母把舐?tīng)僦榧畜w現(xiàn)在滿足孩子的物欲上,要什么有什么,吃什么買什么。
金域國(guó)際臨街學(xué)區(qū)旺鋪
金域國(guó)際臨街學(xué)區(qū)旺鋪雄踞孝感城南核心區(qū)域,社區(qū)近萬(wàn)業(yè)主固定常駐消費(fèi)群體,與項(xiàng)目西側(cè)南城學(xué)校相隔僅100米,項(xiàng)目自帶3000㎡國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園,龐大師生形成獨(dú)一無(wú)二的校園經(jīng)濟(jì)圈,文教基地、文化培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)匯聚點(diǎn),影響力輻射全城。
學(xué)區(qū)鋪、社區(qū)鋪的穩(wěn)定客流,高密度的學(xué)區(qū)、社區(qū)優(yōu)勢(shì),決定著它能夠給投資者帶來(lái)的租金回報(bào)遠(yuǎn)超過(guò)一般商鋪。并且業(yè)主、師生與家長(zhǎng)的三重存在,也能支撐其多樣的商業(yè)業(yè)態(tài),各種類型的商業(yè)經(jīng)營(yíng),提供多樣化的商品種類,催生巨大的商業(yè)人氣。
孝感·金域國(guó)際
約15-300㎡臨街學(xué)區(qū)黃金鋪
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